A. 單場演講（共3 小時）- 簡介及體驗高層次思考
研習目標：介紹高層次思考，帶給孩子的是「帶得走的能力，而非背不動的書包」。
研習對象：關注兒童思考教育者或對高層次思考有興趣者
研習時數：3 小時（1 堂課）
研習內容：
1.介紹高層次思考
2.體驗高層次思考歷程的情境互動
B 基礎課程（4 堂共12 小時）- 兒童哲學的操作
研習目標：哲學思考的介紹及兒童哲學操作的要點
研習對象：對哲學思考有興趣者或關注兒童思考教育者，想瞭解兒童天馬行空的問題，如何陪伴與應對者。
研習時數：12 小時(4 堂課)
研習內容：
1.「兒童思考」的特色
2.「兒童思考」操作時關注的思考議題
3.「兒童對談」操作要點
4. 閱讀討論的實際操作（一）
